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色彩秩序配色法

  組織一個比較完整、和諧的色彩秩序,如同樂團指揮調動整個樂隊一樣,若想使每一種樂器在樂曲中都能充分發揮自己的特長,那就必須首先有一個總的曲調,也就是樂曲的主旋律,根據主旋律來安排穿插配器與和聲。如果指揮不利,有的樂器沒能起到烘托主旋律的作用,或是需要的音響不能按主旋律的要求進行,沒能將樂曲的主旋律充分地表達出來,那麼,再好的音樂也很難有效地發揮其作用。色彩也是一樣,沒有孤立存在的顏色。若要使色彩完美,就必須依據色彩的主旋律,精心選擇色彩要素,並通過烘托對比,及周圍環境的對比映襯等方法,有效地合理地發揮色彩各要素的特點及作用,這樣才能突出色彩主旋律,建立色彩美的特徵。好像樂曲中的對比,有高有低,有強有弱,有平有緩。或是運用由弱到強遞增的主旋律反覆變化、以高音和弦等手法,將樂曲推向高潮;或是採取高潮過後,是一個非常平靜悅耳的單音色等方式,將主旋律通過襯托對比表現出來,起到了感染人的作用,這就創造出了既有較強的對比效果又不失內涵的藝術魅力。
  秩序訓練法更偏重於用色彩來組織層次豐富、色調統一美的秩序。
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